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“堅持聯(lián)動發(fā)展，推動城鄉(xiāng)學(xué)校一體化”是我市推進(jìn)教育均衡發(fā)展的內(nèi)容之一。據(jù)介紹，在推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)?！坝布币惑w化的同時，教育局還積極推進(jìn)師資等“軟件”的一體化：統(tǒng)籌全市教師編制的10%扶持農(nóng)村學(xué)校發(fā)展，每年安排200多名教師到農(nóng)村學(xué)校工作；實(shí)行校長輪崗制度，通過“自愿申報、三年一期、關(guān)系隨遷”方式設(shè)立“支教校長”，2007年以來共選拔了46位城區(qū)學(xué)校管理骨干到農(nóng)村山區(qū)學(xué)校擔(dān)任“支教校長”；16所城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與41所農(nóng)村學(xué)校結(jié)成16個教育共同體，通過骨干交流、城鄉(xiāng)互助、教研互動等方式，實(shí)現(xiàn)資源共享、共同發(fā)展。
多年來，教育局始終把“師德”建設(shè)放在教師隊伍的突出位置，使教師樂于從教、善于從教、終身從教。下階段，教育局將積極探索中小學(xué)教師資格考試改革，完善教師轉(zhuǎn)崗、退出和淘汰機(jī)制；實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，促進(jìn)校(園)長專業(yè)化；健全教師收入分配制度管理，力求打造一支“師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的教師隊伍，努力辦群眾滿意教育。
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